No dia 23 de abril, marca-se o Dia Mundial do Livro. Ou melhor: n\u00e3o apenas se marca \u2014 deveria, de fato, ser celebrado com o entusiasmo de quem reconhece um velho amigo. Mas, na pr\u00e1tica, passa quase despercebido, como tantas outras datas que exigem mais do que um lembrete no calend\u00e1rio: exigem mudan\u00e7a de h\u00e1bito.<\/p>\n
Ler, hoje, parece ser privil\u00e9gio de poucos. Entre jornadas de trabalho que se estendem al\u00e9m do hor\u00e1rio, a sobrecarga silenciosa de ser mulher \u2014 que acumula fun\u00e7\u00f5es, expectativas e cansa\u00e7os \u2014 e uma cultura que, muitas vezes, valoriza a pressa em detrimento da profundidade, o livro vai ficando para depois. E o \u201cdepois\u201d quase nunca chega.<\/p>\n
Mas nem sempre foi assim. O livro, como o conhecemos, nasceu de uma longa trajet\u00f3ria. Dos rolos de papiro do Egito Antigo, passando pelos c\u00f3dices manuscritos na Idade M\u00e9dia \u2014 copiados \u00e0 m\u00e3o por monges pacientes \u2014 at\u00e9 a revolu\u00e7\u00e3o provocada pela prensa de tipos m\u00f3veis de Johannes Gutenberg, no s\u00e9culo XV, que democratizou o acesso \u00e0 leitura. Desde ent\u00e3o, o livro deixou de ser objeto raro para se tornar ponte: entre tempos, culturas, ideias e pessoas.<\/p>\n
E o que ele carrega n\u00e3o \u00e9 pouco. Nos livros est\u00e3o a informa\u00e7\u00e3o que esclarece, a cultura que amplia horizontes, o conhecimento espec\u00edfico que forma profissionais e o prazer quase \u00edntimo de se perder em outras vidas, outros mundos, outras vers\u00f5es de si mesmo. H\u00e1 livros que ensinam, outros que abra\u00e7am, e alguns que transformam \u2014 silenciosamente, mas para sempre.<\/p>\n
E n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 impress\u00e3o: o h\u00e1bito da leitura traz benef\u00edcios comprovados. Ler estimula o c\u00e9rebro, melhora a concentra\u00e7\u00e3o e a mem\u00f3ria, amplia o vocabul\u00e1rio, fortalece o pensamento cr\u00edtico e a capacidade de argumenta\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, reduz o estresse, melhora a qualidade do sono e desenvolve empatia \u2014 afinal, ao ler, vivemos experi\u00eancias que n\u00e3o s\u00e3o nossas, mas que passam a nos habitar.<\/p>\n
Por isso, mesmo que pare\u00e7a dif\u00edcil, \u00e9 preciso insistir. Tentar. Recome\u00e7ar. Nem que seja uma p\u00e1gina por dia. E, mais do que isso, incentivar nossas crian\u00e7as e adolescentes a criarem esse v\u00ednculo desde cedo. N\u00e3o importa se \u00e9 no tablet, no celular ou no livro f\u00edsico com p\u00e1ginas j\u00e1 amareladas \u2014 o que importa \u00e9 o encontro.<\/p>\n
Porque, no fim das contas, ler n\u00e3o \u00e9 apenas um h\u00e1bito: \u00e9 uma forma de permanecer humano em um mundo que vive correndo. E quem l\u00ea, nunca est\u00e1 sozinho \u2014 carrega consigo um universo inteiro, pronto para ser aberto a qualquer momento.<\/p>\n
Professora Fabi Fortes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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